Værdigrundlag
Ifølge lovgivningen skal alle højskoler have et værdigrundlag.
Her kan du se værdigrundlaget for Borups Højskole København:
Inden for rammerne af den til enhver tid gældende lovgivning for
folkehøjskoler er værdigrundlaget for Borups Højskole København at
drive folkehøjskole i over- ensstemmelse med grundlæggeren Johan
Borups højskoletanker om "almendannende undervisning for voksne,
der vil lære at klare sig i den moderne verden."
Borups Højskole København bygger sit højskolesyn på værdierne
krav, respekt, tolerance og rummelighed.
Det er Borups Højskoles opgave at tilbyde undervisning på et højt
fagligt niveau, hvor alle uanset baggrund kan deltage.
Det er Borups Højskoles opgave at for- binde det nutidige med
traditionen, ved at tilbyde en tidssvarende undervisning - baseret
på et bredt og alsidigt fagudbud - modsvarende tidens krav og
kulturelle strømninger - forankret i de bedste af folkehøjskolens
traditioner.
Det er Borups Højskoles opgave at sti- mulere den enkelte elevs
udvikling af sine evner, sin nysgerrighed og sin personlighed,
således at eleven kan tage vare på sit eget liv og tage aktivt del
i samfundslivet.
Det er Borups Højskoles opgave at danne en inspirerende ramme
omkring et menneskeligt fællesskab, hvor værdier som drømme, poesi,
musikalitet og kreativitet udvikles og stimuleres.
Det er Borups Højskoles opgave at være en aktiv deltager i den
offentlige debat og i kulturlivet, med et specielt hensyn til
skolens beliggenhed i København.