Værdigrundlag

Ifølge lovgivningen skal alle højskoler have et værdigrundlag.
Her kan du se værdigrundlaget for Borups Højskole København:

Inden for rammerne af den til enhver tid gældende lovgivning for folkehøjskoler er værdigrundlaget for Borups Højskole København at drive folkehøjskole i overensstemmelse med grundlæggeren Johan Borups højskoletanker om "almendannende undervisning for voksne, der vil lære at klare sig i den moderne verden."

• Borups Højskole København bygger sit højskolesyn på værdierne krav, respekt, tolerance og rummelighed.
  

• Det er Borups Højskoles opgave at tilbyde undervisning på et højt fagligt niveau, hvor alle uanset baggrund kan deltage.
  

• Det er Borups Højskoles opgave at forbinde det nutidige med traditionen, ved at tilbyde en tidssvarende undervisning – baseret på et bredt og alsidigt fagudbud – modsvarende tidens krav og kulturelle strømninger – forankret i de bedste af folkehøjskolens traditioner.
  

• Det er Borups Højskoles opgave at stimulere den enkelte elevs udvikling af sine evner, sin nysgerrighed og sin personlighed – således at eleven kan tage vare på sit eget liv og tage aktivt del i samfundslivet.
  

• Det er Borups Højskoles opgave at danne en inspirerende ramme omkring et menneskeligt fællesskab, hvor værdier som drømme, poesi, musikalitet og kreativitet udvikles og stimuleres.
  

• Det er Borups Højskoles opgave at være en aktiv deltager i den offentlige debat og i kulturlivet, med et specielt hensyn til skolens beliggenhed i København.